Podróż przez muzyczne arcydzieła – inspiracje do aktywnego słuchania muzyki klasycznej

• Wdrażanie do słuchania muzyki klasycznej poprzez różne formy ekspresji/drogi poznania utworów: improwizacje i inscenizacje ruchowe do muzyki, śpiew, grę na instrumentach perkusyjnych, proste formy taneczne, muzogramy…..;
• Poznanie literatury muzycznej różnych epok różnych twórców i narodów.

Warunki uzyskania zaświadczenia: 

Udział w szkoleniach organizowanych przez Pomorski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Słupsku w formie stacjonarnej, zdalnej lub hybrydowej potwierdzany jest zaświadczeniem o ukończeniu szkolenia.

Aby uzyskać zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu uczestnik powinien:

1. Dokonać wcześniejszej rejestracji za pomocą formularza zgłoszeniowego dostępnego na stronie internetowej Ośrodka.
2. Wziąć udział w jednym z poniższych szkoleń:
   • stacjonarnym
   • zdalnym
   • hybrydowym
3. Warunkiem zaliczenia obecności jest:
   • szkolenie stacjonarne – obecność na zajęciach i aktywne uczestnictwo
   • szkolenie zdalne – dołączenie do zajęć online i aktywne uczestnictwo
   • szkolenie hybrydowe – obecność na zajęciach (stacjonarnych czy online) i aktywne uczestnictwo
4. Warunkiem zaliczenia niektórych szkoleń będzie wykonanie zadań, o czym uczestnik zostanie poinformowany na etapie rejestracji.
5. Potwierdzić swoją obecność wpisem na listę obecności.
6. Wypełnić ankietę ewaluacyjną online, którą otrzyma po zakończeniu szkolenia.

Dane na zaświadczeniu generowane są automatycznie na podstawie formularza zgłoszeniowego. Brak wcześniejszej rejestracji lub niewypełnienie ankiety ewaluacyjnej skutkuje brakiem możliwości wydania zaświadczenia.

Odniesienie do podstawy programowej: 

klasy I-III

1.Osiągnięcia w zakresie słuchania muzyki. Uczeń:               

2) słucha muzyki w połączeniu z aktywnością ruchową, gestami dźwiękotwórczymi: klaskanie, pstrykanie, tupanie, uderzanie o uda itp. oraz z towarzyszeniem prostych opracowań instrumentalnych; 

7) słucha w skupieniu krótkich utworów muzycznych.

klasy IV-VIII Uczeń:

4. W zakresie słuchania i percepcji muzyki. Uczeń:

1) świadomie słucha wybranych dzieł literatury muzycznej (fragmentów lub/i w całości):

a) reprezentatywnych dla kolejnych epok (od średniowiecza do współczesności),

d) opisuje słowami cechy i charakter słuchanych utworów.

Kierunek realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026:

8. Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce.